Namun dengan kenyataan itu sampai saat ini keberadaan santri dan pesantren di Indonesia tidaklah mampu membawa Indonesia pada peningkatan budaya literasi.
Saat ini Indonesia berada di peringkat 60 dari 61 negara yang disurvei. The World’s Most Literate Study tahun 2016 menempatkan peringkat literasi Indonesia (60) di atas Botswana (61) dan Thailand (59) berada satu tingkat di atas Indonesia.
Penempatan peringkat ini berdasarkan beberapa aspek di antaranya; akses warga terhadap komputer, akses surat kabar, akses perpustakaan dan sistem pendidikan yang berlaku di setiap negara.
Literasi merupakan satu suku kata yang sudah tidak asing lagi dalam kamus pendidikan. Selama ini literasi sering kali dikaitkan dengan melek huruf latin tanpa harus paham dan memahami apa yang dibaca.
Jika definisi itu digunakan tempo dulu mungkin masih relevan, karena pada masa silam masyarakat Indonesia belum merdeka dari status buta huruf dan sedikitnya tantangan yang harus dihadapi anak bangsa.
