Selain itu, guru juga harus menjadi pembimbing yang baik. Guru harus mampu memberikan arahan dan panduan kepada peserta didik dalam proses belajar.
Guru harus mampu memberikan penjelasan yang jelas, memberikan bantuan saat peserta didik mengalami kesulitan, serta memberikan umpan balik atau evaluasi yang konstruktif.
Terakhir, guru juga harus berperan sebagai mediator konflik. Dalam lingkungan pembelajaran, konflik dapat terjadi antara peserta didik.
Guru harus mampu mengelola dan memediasi konflik dengan mengajarkan peserta didik bagaimana berkomunikasi dengan baik, saling menghargai, dan menyelesaikan konflik secara adil dan damai.
Dalam kesimpulan, peran guru dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung sangat penting untuk perkembangan peserta didik. Guru harus menjadi fasilitator, pengelola kelas, penginspirasi, pendengar, pembimbing, dan mediator konflik dalam proses pembelajaran.
